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毕汝杰

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2014-10-12
在线教育机构的三大生存模式

在线教育机构的三大生存模式

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在2014年众多在线教育归类,其生存模式大可归为三类:一、自力更生。以产品为核心,以学员口碑为基点,通过售卖课程实现营收;二、投靠巨头。以用户量为核心,战线无限延长;三、开放学习数据。

2014-09-17
传统教育转型常见的三种模式

传统教育转型常见的三种模式

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传统教育机构普遍存在于以下三种模式:1、自己研发网络平台;2、借助第三方;3、合资的方式包括收购、股份合作组建新公司;本文作者认为在线教育会加快向各个领域的浸入步伐,而教育O2O将迎来爆发式的增长。

2014-08-28
教育O2O:传统教育机构为什么转型?

教育O2O:传统教育机构为什么转型?

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传统教育机构转型加剧,不转型,可能就是死路一条的五点因素①人力成本上升,窄化其发展空间②对于传统教育机构而言最大的就是房租成本③竞争加剧,利润越来越薄④盈利模式难以为继⑤教育机构们准客户学生的改变。

2014-07-23
教育O2O如何解决教育过程缓慢问题?

教育O2O如何解决教育过程缓慢问题?

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在线教育本质上是大数据的应用,要提高在线教育的效率,就要充分利用在线教育平台的大数据优势。要提高在线教育效率,就要从以下四个方面入手❶学生反馈的大数据分析❷教师支持的云模式❸效率决定方式❹有效的学习计划是保障

2014-07-07
教育O2O:梯子网的发展困局,走偏了!

教育O2O:梯子网的发展困局,走偏了!

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近日,有媒体传出梯子网原有的市场部人员全部被裁掉,其渠道总监已经离职。针对梯子网的这次大调整,坊间有不同解读。但笔者认为,梯子网在掌握K12庞大教育资源的情况下,还未实现预期发展目标的根本原因是方向走偏了!

2014-07-02
为什么学习小组成教育O2O的突破点?

为什么学习小组成教育O2O的突破点?

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翻转课堂有效的学习方式需换个角度:翻转课堂实际是教育O2O;协作小组来完成学习任务达到翻转课堂的教学效果;教育O2O的另一种思考是无协同不成功。现阶段在线教育的小组仍是合作模式,未来协作学习将成为主流。

2014-06-28
教育O2O案例:沪江网校的机遇与风险

教育O2O案例:沪江网校的机遇与风险

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百度投资沪江网校的技术意义大于其资金意义,沪江网校将会获取更多大数据技术支持。但沪江网校创新不足,课程、产品没有形成核心优势,与同类细分产品相比竞争优势不够明显,不断跟进对手布局,增加了运营风险。

2014-06-26
BAT介入教育O2O的背后:人工智能战略

BAT介入教育O2O的背后:人工智能战略

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BAT强势介入在线教育,局越做越大,有人说像兴起时的百团大战。但BAT布局在线教育和其有本质不同,即团购网站投资后要有现金回报,而在线教育投资追求的是数据不是现金回报,通过在线教育收集人学习的数据,为发展人工智能铺路。

2014-05-20
教育O2O,设定教育目标急需解决

教育O2O,设定教育目标急需解决

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教育O2O顾名思义是Online教育和Offline教育的融合,这是通过大数据技术与传统教育相结合的模式,当我们讨论教育O2O时,首先就要考虑教育的目标,即在教育O2O中如何设定教育目标是我们急需解决的问题。

2014-05-16
教育O2O的另一种可能:去中心化

教育O2O的另一种可能:去中心化

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教育O2O一定会取代今天以名师、教室为中心的学习方式。借助技术,课程资源可以无限丰富,大数据将消灭名师和教室;O2O时代特点是碎片化、个性化,需求是长尾分散式的,标准化课程会逐渐消失,老师的作用会被弱化。

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