论文荐读|自主招生价值何在?——高校自主招生公平与效率的实证研究

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K12
教育学术月刊(2015-6)
黄晓婷(等)
2019-03-20 · 11:40
[ 亿欧导读 ] 为了弥补以高考分数为单一指标的高考制度的缺陷,我国从2003年开始对部分高校放开了自主招生的通道。自主招生中高校获得了更大的自主权,但也暴露出一些问题。本文用实际数据向我们展示了自主招生到底招到了什么样的学生。
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黄晓婷/关可心/陈虎/熊光辉/卢晓东在2015年第6期的《教育学术月刊》上发表了研究文章《自主招生价值何在?——高校自主招生公平与效率的实证研究》。文章中通过研究部属K高校2005年至2009年五年的学生数据,对比分析自主招生相对于统一高考而言的公平与效率。

结果显示,该校自主招生非常高效,录取到更多优秀生源,其自主招生模式和方法值得在未来高考改革中继承,也值得其他高校借鉴。但自主招生在公平性方面与统一高考未形成良好互补,虽然通过录取更多男生有效促进了性别公平,但对城市户籍和属地生源都更为有利,因而加大了失衡。

分析得出结论:自主招生不是促进公平,特别是城乡公平的有效模式。亿欧智库精选这篇论文的部分内容,希望为读者提供思考自主招生制度的多角度。


研究方法

选择部属K大学为研究个案,选取的学生数据为该校2005至2009年共五届通过自主招生和统一高考录取的12,712名本科生,剔除了保送生、艺术特长生、体育特长生等其他途径录取的学生以及留学生。

除录取类别外,学生数据还包括性别户籍类型生源地入学第一年的GPA成绩,均为客观数据。

通过对比自主招生与统一高考录取的学生在性别、城乡和属地生源的比例差异,来分析自主招生的公平性

通过对比自主招生与统一高考录取学生入学第一年GPA排名情况——进入前15%和最后15%的比例,来检验自主招生是录取到了更优秀的学生,还是由于“降分录取”使得学生质量降低,即自主招生的效率性。最后,通过回归模型分析在控制性别等学生背景变量后,自主招生与统一高考录取的学生整体在学业水平上是否存在显著差异。

自主招生录取比例的变化

下表表示的是:2005年至2009年部属K大学通过自主招生和统一高考录取的学生人数,以及自招生所占比例的变化。可见,从2005年至2009年,K大学录取的新生中自招生的比例在不断上升,从2005年的6%上升到了2009年的27%。

自主招生和统一高考录取人数(2005-2009)

性别方面的公平性

鉴于我国男性人口占比已经超过50%,所以在统一高考中应该录取更多的男生。但K大学的管理者发现:统一高考的题目类型更适合女生,因而在统一高考中女生略占优势。下表的数据也显示:K大学通过统一高考录取的学生中女生的比例从2007年起超过了50%。

自主招生与统一高考入学学生的性别比例

但在K大学的自主招生中,从2006年开始,男生占比一直超过50%。

可以说自主招生在一定程度上纠正了统一高考更有利于女生的性别不公

户籍类型方面的公平性

下表显示的是:2005年至2009年,K大学通过统一高考和自主招生录取的学生中农村户籍学生的占比变化。5年中,统一高考录取的学生约有16%是农村户籍;而自主招生平均仅为5%,而且从2005年至2007年自主招生中录取的农村户籍学生均不足5%。可见,自主招生中“城乡失衡”的现象更为严峻

自主招生与统一高考入学学生农村户籍比例

自招生中农村户籍学生的比例在2008年有所上升是因为:K大学的管理者发现了自主招生的题目和考核类型对于农村户籍的学生来说更为困难,因此将以上情况和促进公平的目标传递给了参与自主招生的专家并获得认可。因此,在2009年的自主招生中,政策做了相应的调整。

生源属地方面的公平性

下表显示的是:2005年至2009年K大学通过自主招生和统一高考所录取的学生中属地生源的占比变化。如表所示,自招生中属地户籍学生的比例,要比高考生中属地户籍学生的占比5年平均高出4个百分点。在2006年属地生源的占比更是超过30%。

自主招生与统一高考学生中属地生源比例

可见,自主招生在属地公平性方面并未与统一高考形成互补关系,反而强化了失衡。K大学特别强调竞争属地优质生源以赢得声誉是这一问题形成的主因。

自主招生的效率性

下图表示的是:从2005年到2009年K大学通过自主招生和统一高考录取的学生中大学一年级GPA排名进入前15%的学生比例的变化。我们可以清晰地看到自招生中每年都有超过20%的学生在一年级GPA排名可以进入前15%;而普考生的这一比例逐年下降,在2009年录取的高考生中这一比例甚至降到了10%。

自主招生的效率性(排名前15%学生比例)

为了对比,论文中也比较了自招生和普考生第一年GPA排名落入后15%的学生比例。如下图所示:在大学第一年GPA排名落入后15%的学生比例,自招生明显低于普考生,尤其是在2008和2009两届,没有自招生的GPA排名落入后15%

自主招生的效率性(后15%学生比例)

综合上面两张图的比较结果,可以得出结论:K大学的自主招生在选拔优秀学生方面确实具有更高的效率。

回归分析结果

论文的最后,以GPA成绩为因变量,以学生的性别(是否为男性)、户籍(是否为农村户籍)、是否是属地生源、是否是自招生为自变量进行多元回归分析。结果如下表所示:男性学生的成绩明显低于女生,自招生的成绩明显高于普考生;农村户籍学生的成绩低于城市户籍学生,但统计意义不显著;是否是属地生源在统计学意义上可以说不是影响学生成绩的因素。

影响GPA成绩的多元回归分析结果

亿欧智库观点:

《自主招生价值何在?——高校自主招生公平与效率的实证研究》这篇论文通过对部属K大学在2005年至2009年自主招生和统一高考录取学生的比对分析,得出了这样的结论:即使自主招生比统一高考更倾向于录取属地生源和城市户籍的学生,但属地生源的学生在大学第一年的GPA成绩并不比非属地生源的学生低,城市户籍学生的成绩还明显高于农村户籍学生。因此,可以说自主招生在公平性上的欠缺并不影响效率性,甚至自主招生的效率性要高于统一高考

现在也有一种论调——高考的选拔更要强调效率性。也就是说学生在高考中的表现是孩子的天赋、以及在此之前18年的家庭教育、12年的学校教育和校外培训中多方努力的共同结果。所以,如果在之前的教育阶段就存在着严重的不公平,那么不要寄希望于高考选拔来解决公平问题。高考选拔要解决的是:选拔出在高考这个时间点表现更优秀、更有培养前途的学生。

亿欧智库认为:虽然这个观点很残酷,甚至有一些“政治不正确”,但今后这种声音会越来越大。如果政府不能解决高考之前的“教育不公平”,那学界如何呼吁“高考不能损害公平”都是徒劳的。


参考文献:黄晓婷,关可心,陈虎,熊光辉,卢晓东,《自主招生价值何在?——高校自主招生公平与效率的实证研究》,《教育学术月刊》2015年第6期,30-35页。


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