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倡导“养成式教育”,乐宁教育发布第四代核心课程BIG Learning

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亿欧
丁述银
2018-09-05 · 20:03
[ 亿欧导读 ] 亿欧9月5日消息,乐宁教育在“乐享成长与宁同行”2018品牌焕新发布仪式上,正式重申了“养成式”教育的品牌理念和主张,并发布乐宁教育第四代核心课程BIG Learning。
乐宁教育,少儿英语,乐宁教育,BIG Learning 图片来自“亿欧网”

亿欧9月5日消息,乐宁教育“乐享成长与宁同行”2018品牌焕新发布仪式在上海安莎国际会议中心举行。乐宁教育创始人兼董事长陈开元、乐宁教育联合创始人兼总裁何向颖共同为大会焕新品牌理念,正式重申了“养成式”教育的品牌理念和主张,并发布乐宁教育第四代核心课程BIG Learning——线上线下混合同步“三加一”学习系统。

乐宁教育成立于2001年,专注为3-16岁青少儿提供专业的英语学习课程,是上海成立最早的青少儿英语教育品牌之一,上海教委A级办学机构。目前,乐宁教育在上海拥有25家校区、3万名学员,18年来服务了超过40万家庭。面对政策和市场的变化,此次,乐宁教育对品牌、产品与服务进行了全面升级。

倡导“养成式教育”理念,帮助孩子自然表达

此次发布会,乐宁教育提出“养成式教育”品牌主张,即在尊重语言学习规律和认知能力的基础上,平衡中国孩子在英语交际能力和学业成绩两方面的需求;激发并保持孩子主动学习英语的浓厚兴趣,正面引导孩子纯正的“母语式”学习方式,致力于培养具有出色的英文应用能力,综合素质具有全球化竞争力的下一代。

陈开元认为,“养成式教育”可以让孩子养成用英语自然表达的习惯,从而具有更好的学习效果。

“英语学习需要改变模式,从以前的中文翻译模式中把翻译的过程切掉,让孩子看到苹果就自然联想到apple,让英文不再是中文的翻译,孩子通过我们线上线下小班课的‘养成式教育’,可以养成习惯,自然直接地用apple,用run,用do来表达,这就跟学习中文一样,回归到了英文的语言本质。”

打通线上线下,发布第四代核心课程BIG Learning

为了达到“养成式教育”的效果,乐宁教育以英语的工具性、人文性及能力素质的培养为重心进行的课程改革,注重激发孩子的语言学习兴趣,开发了适合3-16岁年龄段孩子的第四代核心课程——BIG Learning。

据了解,BIG Learning包含四个部分:

第一,每周一节线下小班课程保持不变;

第二,增加每周一节线上1对4外教直播课程;

第三,提供智能题库性产品ilearning,登陆后可在平台完成预习、复习、 刷题、闯关、自学单项课程等任务,并通过大数据记录和分析学员学习行为;

第四,在家长端提供“乐宁家校通”APP,家长通过手机及时获取孩子在乐宁学习的所有信息。

BIG Learning打通了孩子从预习、上课、直播、复习、练习、作业测评、家长追踪、实践活动的整个学习闭环。

此次,BIG Learning的发布是乐宁教育打通线上线下的全新举措,通过线上线下相结合的模式更好的满足学生和家长的需求。

“技术的升级唤醒了乐宁以前线下模式的活力,我们以前太传统了,虽然传统有很多优势,但是当线下的教学优势跟互联网技术结合时,就会特别有活力,这种活力除了体现在教学方式上,跟体现在能更好地满足家长的需求”,何向颖说。

建设激励体系,提升学习兴趣

乐宁教育的在线小班课采用“三固定”的模式,即固定时间、固定学生和固定老师。与线下教学内容保持一致的线上1V4固定课堂有助于学生与学生、学生与老师之间的互动,以保证学习的效率和效果。

为了让孩子能有更多的学习兴趣,乐宁在课堂、课后及“家校共建”方面都设置了一整套有趣而系统的激励体系,孩子需要通过不断挑战 “任务”获得积分以此兑换荣誉以及奖励,这些荣誉不仅是课堂“小红花”,也可以是追踪和记录学员真实学习行为轨迹的“定制报告”。乐宁教育会通过“家校通”互联平台及时向家长传达孩子的学习情况。

何向颖介绍:“以前,家长会担心孩子在线下课堂的教学和练习效果,而线上课堂就能提供更多的预复习和联系的手段,再加上线上线下课程体系是一致的,孩子线下学,线上练,平台还可以跟踪学业的完成情况,相当于搭建了一个自成体系的闭环。”

开启“爱∙养成”项目,助力教育公益发展

此外,乐宁还开启了“爱∙养成”公益项目,帮助家长树立正确的亲子关系,同时培养家长与孩子共同形成国际视野。乐宁推出了一套《乐宁亲子手册》,其中包括“爱自己、爱他人、爱世界”三个部分,并提供具有操作性的亲子互动方法。

发布会现场,乐宁向广中路街道社会组织中心、金杨社区社会组织联合会、乐宁学员及家长代表捐赠了《手册》。

近年来,少儿英语培训成了教育行业最火热的赛道之一,不断有企业获得融资。而K12行业今年不断出现线上线下融合的趋势,乐宁教育以线下十几年对教育的理解,发力线上,似乎给教育行业提供了另一种想象空间。

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