《05后编程学习情况扫描报告》出炉,少儿编程“拐点”已至

素质教育
亿欧
编程猫
2018-12-08 17:37
[ 亿欧导读 ] 事实证明,K12领域隐藏着一个又一个金矿,去年还有些低迷的少儿编程,在教育考试政策的指挥下,短短一年时间已经有了即将爆发的迹象。
教育,在线教育,K12,少儿编程 图片来自“123rf.com.cn”

【编者按】很长一段时间以来,国外的少儿编程教育如火如荼,国内却悄无声息,直到2018年,看似平静的水面下,万千火种正在孕育。2018年,少儿编程平台编程猫学员人数突破了320万,国内共有370万开发者,500万泛开发者,而仅仅一个平台的少儿编程学员人数就几乎等同于国内开发者人数。

编程猫近日发布了《码农新势力的崛起——05后编程学习情况扫描报告》(以下简称《报告》)。《报告》数据显示,05后学员学习初衷多为兴趣,8岁开始学编程,入门门槛并不高;中部地区受互联网发展影响,加大编程教育投入力度;编程学习成本远低于在线英语,27%调查者零花费学编程。

报告来自编程猫,经亿欧编辑,供业内人士参考。


根据全球开发者大调查,英国有10.7%的开发者在5-10岁开始编程,全球有四分之一的开发者在16岁前开始编程,这些少年时期开始编程的开发者们,正当三十多岁,构成了全球尤其是发达国家开发者的重要支柱。

不过2018年,中国少儿编程教育的拐点终于到来了。从2014年、2015年仅有个别少儿编程项目的上线;到2017年少儿编程受关注度持续走高;再到2018年,少儿编程领域的创业项目越来越多,融资也越来越多。根据《中国少儿编程行业研究报告》显示,截止2018年10月,国内少儿编程行业市场规模约为30亿至40亿元,用户规模约为1550万,行业规模将在5年内达到300亿。

少儿编程迎来拐点的这一年,到底是哪些人在率先接受少儿编程教育?他们是怎么接触少儿编程这一新的技能选择?什么样的家庭更容易接受少儿编程教育?近日,少儿编程平台编程猫发布了《码农新势力的崛起——05后编程学习情况扫描报告》。此份报告基于编程猫平台历时三年沉淀的、基于34个省市自治区的320万学员形成的大数据,向大众清晰的展现了在少儿编程热的当下,05后当中一个比较独特的群体——学编程的孩子。

编程纳入K12教学体系  不可忽视的05后编程教育

2016年6月,教育部印发《教育信息化“十三五”规划》通知,把信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系,将STEAM教育纳入基础学科。2017年7月,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确指出应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。

编程纳入K12教学体系

自2017年起,编程逐步纳入K12教学体系。浙江省将信息技术(包含编程)作为高考选考科目中的一门;山东省将编程内容加入小学六年级教材;江苏省要求在中小学普及编程教育;西安市规定,在中国青少年机器人联赛中获奖可享受中考加分政策;天津市将编程纳入中考特招范围;重庆市将编程教育列入中小学必学科目……据中泰证券相关调研预测,到2026年国内编程教育覆盖人数将超过1亿。

从05后“小程序员”看中部地区互联网势头崛起

据编程猫数据报告显示,河南学少儿编程的人数超北上广少儿编程学员总和,居全国第一;在全国05后每周学编程时长前五甲中,北上广深占四席,长沙凭借平均每周学编程4.2小时名列第二。

中部地区互联网势头崛起

有相关互联网行业从业者表示,近年来中部地区互联网势头发展迅猛。以郑州为例,前有设立跨境电子商务综合试验区并率先进入国家综合试点,后有对编程教育的大力投入。

据悉,郑州的编程教育自2016年12月开始,计划于2017年至2020年培养出一批具有地域特色的编程“小极客”和编程教学导师。为了实现这一目标,郑州遴选确定了编程教育特色项目学校,鼓励校企合作,引入具有国内自主知识产权的在线编程平台合作,开展课程共创。此外还开展了“郑州教育编程一小时”、编程培训会、编程教材研讨会等活动推动编程教育的落实。

中部地区互联网势头崛起

而少儿编程学习时长位居第二的长沙,在今年四月发布的《2018长沙市移动互联网发展白皮书》中,其2017年移动互联网发展指数为233,在全国省会城市中排名第六,居中部地区第一。

谁在学少儿编程?教师与公务员子女成学编程主力军

学少儿编程的孩子在大众眼里还是相对陌生的一个群体,编程猫《05后编程学习情况扫描报告》首次为大众描绘了这一群体的人物群像。

教师与公务员子女成学编程主力军

IT产业向来是男性从业者占绝大多数,国内外男女程序员比例均接近9:1。而据编程猫调研数据显示,少儿编程男女学员比例差距却明显缩小,接近7:3。甚至有少儿编程的女学员调侃称:“未来程序媛的数量将不可小觑。”从少儿编程的启蒙年龄来看,编程猫的学员平均8岁就开始学编程,甚至早于乔布斯等国外科技大佬。

这份大数据报告还展示了一个令人出乎意料的结果,教师与公务员子女竟然是学编程的主力军。此次调研中,大约有22%的少儿编程学员父母中有一方是教师,15%的少儿编程学员父母中有一方是公务员。有着传统被认知为是铁饭碗职业的父母们,并不想让孩子继承衣钵,反而是看好未来人工智能的发展而选择让孩子从小开始接触编程。

消费升级和科技发展让兴趣加码 编程成05后新宠

05后学编程的原因,有环境因素、家庭因素,也有自身因素,编程猫《05后编程学习情况扫描报告》对这三方面因素进行了分析。

 编程成05后新宠

环境方面,由于消费升级和科技发展,如今05后的课外兴趣与80、90后已大不相同。80后是物质资源相对贫瘠的一代,踢毽子、丢沙包成了那个年代的“全民游戏”。

90后的物质资源相对丰富了,他们的日常伴随着动漫、小说、游戏和爸妈给报的各种补习班。如今的05后,是真正意义上的网络原住民,出生在电子产品随处可得的年代,05后父母的教育理念也更为先进,不仅在孩子教育上加大投入,也更加注重孩子的个性发展,编程、乐高机器人、跆拳道、滑雪、马术等成了05后新的课外兴趣选择。

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