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110+台!新生纪智能清洁机器人落地南卡罗莱纳州学区

原创 新兴技术及应用
作者:亿欧
59 分钟前
112台新生纪智能机器人走进美国南卡罗来纳州学区,将L50与SP50的分工协作带入真实校园。这一项目展现了新生纪智能面向教育场景,将不同产品能力整合为整体清洁方案的规模化应用能力。

56台L50+56台SP50,让智能清洁融入校园日常

近期,在美国南卡罗来纳州某学区,新生纪智能(CenoBots)112台清洁机器人已完成部署,其中包含56台L50智能洗地机器人和56台SP50智能扫吸一体机器人。项目在短时间内完成交付和部署,为该地校园不同空间的地面清洁提供全面支持。从教学楼走廊到校园餐厅、体育馆,再到铺设地毯的图书馆,两款机器人根据地材与清洁任务分工,将洗地与扫吸能力带入真实校园环境。

项目现场 -新生纪智能 L50 与 SP50共同走进学区校园

不同空间,配合完成校园清洁

校园里的清洁任务,随着一整天不同的多样化的教学、生活活动在不断变化。课间的人流经过走廊,用餐后的餐厅需要清洁,图书馆与阅读区域则有不同于硬质地面的维护需求。保洁团队需要兼顾这些区域,还要完成洗手间、桌面和高频接触区域等需要人工细致处理的工作。此次学区部署,采用的是新生纪智能L50智能洗地机器人与SP50智能扫吸一体机器人的组合,分别承担洗地与扫吸任务,将校园多种硬质地面和地毯区域的清洁纳入同一套校园清洁方案。L50承担硬质地面洗地任务56台L50面向走廊、餐厅等硬质地面区域的洗地需求,为大面积、重复性的地面清洁提供自动化支持。针对这些使用频繁的公共空间,自动化洗地有助于减轻保洁团队的日常作业负担。

SP50兼顾硬质地面与地毯扫吸

56台SP50承担灰尘、碎屑等干垃圾的扫吸清洁,适用于硬质地面和地毯。图书馆、阅读区与走廊等空间,可以根据地材和清洁需求安排相应任务。

项目现场 - L50 与 SP50清洁工作中

这也是新生纪智能 TeamClean多机协同智能清洁方案,在校园场景中的具体体现:围绕空间与任务配置不同产品,通过洗地与扫吸分工,覆盖更多日常地面清洁需求。

从部署到日常运行,机器人自适应校园里的变化

校园清洁面对着不同建筑、不同地材,以及随教学和活动安排不断变化的现场环境。例如,教室空间入口可能临时增加防尘地毯,活动区域可能出现设备连接线,公共空间也可能调整布置。这些变化,对清洁机器人的环境感知与自主导航提出了持续性高要求。围绕校园的实际使用需求,新生纪智能通过无需示教与贴标、临时地毯识别、临时电线检测等能力,减少前期部署准备工作,并支持日常清洁任务稳定执行。

无需示教与贴标,降低多场所部署的复杂度

在学区这样的多场所应用中,每一处建筑都有不同的空间布局。部署过程中涉及的人工准备工作,会随着设备数量和应用地点的增加而累积。新生纪智能机器人无需人工示教与现场贴标,借助自主导航和环境感知能力,大量减少部署环节中的人工引导与准备工作。对于学区管理而言,这种部署方式的价值,在于降低清洁方案进入不同建筑的实施复杂度,让机器人更容易适应各自的应用环境,也为后续扩大使用范围提供便利。

识别临时地毯,为不同地材的清洁提供判断依据

校园内,硬质地面与地毯往往相邻分布,临时铺设的地毯还可能改变原有地材边界。不同地材对应不同的清洁要求。对于洗地任务,地毯区域需要区别对待;对于扫吸任务,则需要结合地面条件安排清洁范围。因此,及时识别地材变化,是合理执行清洁任务的重要基础。新生纪智能机器人具备临时地毯识别能力,能够灵活感知这类新出现的地面变化,为清洁区域与路径判断提供依据,帮助减少现场地材调整对原有任务安排的影响。这项能力与L50、SP50的任务分工相互配合,让洗地与扫吸方案更贴近校园真实的地面条件。

检测临时电线,关注贴近地面的通行风险

活动布置、教学设备使用或临时维护,都可能使地面出现电线、电缆等维护设施。这类障碍贴近地面、形态不规则,与桌椅等较大的障碍物具有不同特征,极大可能干扰机器人的通行和清洁组件运行。新生纪智能机器人将临时电线检测纳入环境感知,帮助机器人识别此类潜在通行风险,为路径选择与避障判断提供信息,降低临时障碍对任务连续性的影响。对于需要反复执行的校园清洁任务,这种对现场细节的感知,有助于减少额外人工处理,让保洁团队能够更从容地安排其他工作。

让规模化应用具备持续运行的基础

无需示教与贴标,着眼于减少初次部署的准备工作;临时地毯识别与临时电线检测,则面向每天可能出现的环境变化。结合自动地图更新能力,新生纪智能机器人将环境适应能力贯穿于部署和后续使用过程。对于此次112台机器人的校园应用,这些能力所服务的是具体的运营需求:让设备更容易进入不同场所,让清洁任务更好地适应现场变化,并减轻保洁团队在日常使用中的干预负担。

让智能清洁,融入校园每一天

112台新生纪智能机器人走进美国南卡罗来纳州学区,将L50与SP50的分工协作带入真实校园。这一项目展现了新生纪智能面向教育场景,将不同产品能力整合为整体清洁方案的规模化应用能力。

技术的价值,也落在这些日常工作中:机器人分担重复的地面清洁,保洁团队有更多精力处理需要细致照料的区域。让智能设备与人的工作相互配合,为师生维护整洁、舒适的校园环境,是新生纪智能推进校园清洁自动化的出发点。

了解新生纪智能(CenoBots)校园清洁解决方案:www.cenobots.com

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